Концепция развития и внедрения информационных технологий в образовании

Развитие информатизации общества ведет к формированию не только новой информационной среды, а и нового информационного устройства системы управления университетом и новых методов в профессиональной деятельности преподавателей в целом. Из этих условий и учитывая вышеуказанные недостатки, процесс всеобщей информатизации университета должен иметь иерархическую структуру системы управления и подсистем внедрение новейших технологий, сформированы информационные ресурсы баз данных и знаний, учебно-методические комплексы по организации и внедрению учебного процесса, обще университетскую систему документооборота и т.д. . В целях реализации данных процессов, авторами предлагается структурно-логическая схема всеобщей информатизации университета и внедрение новейших информационных технологий в образовательных процесс на основе реализации информационно-справочной системы «Электронный университет» (Рис.1).

Современное информационное обеспечение учебного процесса - это не только количество учебников в библиотеке и выполнение тех или иных формальных требований МОН Украины. Возрастает роль факультетов и кафедр, как основных подразделений университетского образования, отвечающие за качество подготовки специалистов, то есть на плечи которых в первую очередь выпадает разработка и внедрение современных методов образовательной деятельности.