Сеть учителей (teachers network - Великобритания)

Сеть учителей (Teachers network - Великобритания), которая охватывает начальную, среднюю и высшую школу и направлена на интегрирование ИКТ в процесс преподавания различных дисциплин (Искусство и дизайн; Гражданское образование, Технологии и дизайн, Английский язык, География, История, ИКТ, Математика, Современные иностранные языки, Музыка, Физическое воспитание, Религиозное образование, Обществоведческие науки, Философия). Таким образом создаются постоянно действующие виртуальные сообщества учителей-предметников.

· Сеть учителей (Teachers network - США) охватывает все уровни образования начиная с начальной (среднее и высшее), целевые группы - учителя и ученики, которые создают свои учебные онлайн среды в целях повышения качества обучения и интегрирования ИКТ в учебный процесс .

· Сеть творческих учителей (Россия) создана для педагогов, заинтересованы в возможностях повышения качества обучения с помощью использования ИКТ [12], предоставляет разнообразные материалы и ресурсы, относящиеся использования ИКТ в учебном процессе, а также возможности общения с коллегами.

Важным аспектом является создание виртуальных сообществ учителей- предметников: ИКТ в начальной школе, Сообщество творческих учителей информатики, ИКТ на уроках русского языка и литературы, Сообщество учителей математики, Химоз, Интернет сообщество учителей истории и обществоведения, Сообщество учителей географии, Сообщество учителей физики, Экономика в школе, Сообщество учителей биологии и экологии, Уроки творчества: искусство и технологий в школе, Сообщество педагогов по музыке, Сообщество учителей английского языка, Сообщество учителей немецкого языка, Сообщество учителей французского языка, Сообщество учителей безопасности жизнедеятельности, Сообщество учителей физической культуры краеведения. · «Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества »(Россия) [13] способствует созданию виртуальных образовательных сообществ учителей-предметников. · Сеть Партнерство в образовании основана «Майкрософт Украина »в сотрудничестве с Академией педагогических наук Украины, которая является первым Украинский профессиональным образовательным онлайн ресурсом и Интернет-сообществом для педагогов, предоставляет более возможностей педагогам узнать об инновационных ИКТ с целью улучшения качества обучения, а также:

- Создавать профессиональные виртуальные сообщества;

- Обмениваться опытом и идеями;

- Совместно работать над разработкой уроков, учебных и методических;

материалов и прочее.

Международная образовательная и ресурсная сеть "iEARN" (International Education and Resource Network) [15], на базе которой в Украине была создана национальная сеть, действующая во многих украинских школах. Основная направленность сети - развитие и применение телекоммуникаций в образовании. Методом работы сети является метод проектов. Благодаря этому и в процессе проведения телекоммуникационных проектов по биологии, географии, физике, информатике, английскому языка, математики, литературы, украинского языка, изобразительного искусства, истории, экологии и других учебных предметов создаются виртуальные образовательные сообщества, объединенных общей темой, идеей. В последнее время наблюдается широкое использование исследовательских методов в проектной деятельности, что является результатом сотрудничества учителей с программой "Intel @ Обучение для будущего".

Выводы

Таким образом, можно заключить, что развитие и интегрирование ИКТ в системах образования зарубежных стран и Украины является одним из приоритетных направлений. Глобальные образовательные сети такие как GINIE, GLORIAD, Global Knowledge Partnership (GKP), Хplora, Globalschoolnet, Educared, HappyChild, Teachers Network и другие играют в этих процессах важную роль. Разнообразные возможности он-лайн ресурсов таких сетей (интерактивные уроки, видео конференции и семинары, обучающие и информационные материалы и др.) повышают уровень и качество обучения.

Тенденцией развития глобальных образовательных сетей является создание виртуальных образовательных сообществ, что способствует формированию единого образовательного пространства в глобальном измерении.

Развитие современных образовательных сетей и их ресурсов требует дальнейшего изучения с целью использования положительного опыта их деятельности педагогами и учеными Украины.